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湖南(nán)城建職業技術學院信息工(gōng)程系計算機應用技術、網絡技術專業畢業設計�

1 湖南(nán)城建職業技術學院信息工(gōng)程系計算機應用技術、網絡技術畢業設計論文。實施計劃以教學計劃規定和專業實踐教學安排爲依據。結合本系實際，特制定2011級研究生(shēng)畢業設計（論文）。）實施計劃。一(yī)、畢業設計（論文）的目的和意義 畢業設計（論文）是學生(shēng)整個學習過程中(zhōng)極其重要的教學環節。它是對學生(shēng)運用所學知(zhī)識分(fēn)析和解決問題的能力，提高學生(shēng)動手能力的綜合考試。一(yī)個重要的手段。畢業設計（論文）旨在培養學生(shēng)初步的科研能力，提高學生(shēng)綜合運用所學知(zhī)識分(fēn)析和解決問題的能力，培養學生(shēng)的利益意識、整體(tǐ)觀念和團隊合作精神，甚至語言表達和寫作能力。科技報告。論文的能力非常重要。作爲一(yī)名大(dà)學生(shēng)，畢業設計（論文）是完成學業的标志(zhì)性作業，是對所學知(zhī)識的總結，是對自身綜合能力的檢讨。創造性地和綜合地運用所學的基本理論和技能，獨立完成本專業範圍内的項目設計或專業工(gōng)作，是高校畢業生(shēng)有具體(tǐ)任務走向社會的基本條件。二、畢業設計和畢業論文選題 1.選題要求 A.畢業設計和畢業論文是指本系公布的畢業設計選題，根據自己的專業發展方向選擇選題，開(kāi)始畢業設計或畢業論文寫作。B. 學生(shēng)應充分(fēn)利用在校時間開(kāi)展畢業設計工(gōng)作，并按時間要求按時完成相關工(gōng)作。各階段的工(gōng)作在進入下(xià)一(yī)階段工(gōng)作前應及時上報老師審核。畢業設計和畢業論文選題 1.選題要求 A.畢業設計和畢業論文是指本系公布的畢業設計選題，根據自己的專業發展方向選擇選題，開(kāi)始畢業設計或畢業論文寫作。B. 學生(shēng)應充分(fēn)利用在校時間開(kāi)展畢業設計工(gōng)作，并按時間要求按時完成相關工(gōng)作。各階段的工(gōng)作在進入下(xià)一(yī)階段工(gōng)作前應及時上報老師審核。畢業設計和畢業論文選題 1.選題要求 A.畢業設計和畢業論文是指本系公布的畢業設計選題，根據自己的專業發展方向選擇選題，開(kāi)始畢業設計或畢業論文寫作。B. 學生(shēng)應充分(fēn)利用在校時間開(kāi)展畢業設計工(gōng)作，并按時間要求按時完成相關工(gōng)作。各階段的工(gōng)作在進入下(xià)一(yī)階段工(gōng)作前應及時上報老師審核。畢業設計與畢業論文是指系部公布的畢業設計課題，根據自身專業發展方向選擇課題，開(kāi)始畢業設計或畢業論文寫作。B. 學生(shēng)應充分(fēn)利用在校時間開(kāi)展畢業設計工(gōng)作，并按時間要求按時完成相關工(gōng)作。各階段的工(gōng)作在進入下(xià)一(yī)階段工(gōng)作前應及時上報老師審核。畢業設計與畢業論文是指系部公布的畢業設計課題，根據自身專業發展方向選擇課題，開(kāi)始畢業設計或畢業論文寫作。B. 學生(shēng)應充分(fēn)利用在校時間開(kāi)展畢業設計工(gōng)作，并按時間要求按時完成相關工(gōng)作。各階段的工(gōng)作在進入下(xià)一(yī)階段工(gōng)作前應及時上報老師審核。

C. 學生(shēng)可根據實際情況選擇畢業設計或畢業論文。畢業設計學生(shēng)分(fēn)成兩組工(gōng)作。工(gōng)作量大(dà)時，可以三人一(yī)組工(gōng)作。但是，必須有明确的分(fēn)工(gōng)。經導師同意，根據畢業設計中(zhōng)的設計知(zhī)識編寫畢業設計規範。畢業論文應綜合考慮題目、名稱、設計目的和意義、國内外(wài)研究現狀、存在的問題、解決方案、進度安排、預期結果和參考文獻。D、本次畢業設計和論文的題目大(dà)緻分(fēn)爲網站建設和網絡技術兩大(dà)類。選題遵循教師推薦、學生(shēng)自主的原則。E. 寫畢業設計規範，畢業論文，一(yī)個學生(shēng)，一(yī)個項目。不允許合作。除非選擇的課題技術性強或複雜(zá)，否則可以向教研室彙報。經老師讨論并批準研究和批準後，可以共同開(kāi)發。二、畢業設計及論文内容要求 A、畢業設計選題應符合“計算機網絡技術”、“計算機應用技術”、專業業務範圍和知(zhī)識結構的基本要求。應結合單位或本人的工(gōng)作。還必須有明确的實際背景和應用。2 B. 除上述條件外(wài)，畢業論文的内容應與當前國民經濟發展或最新科技形勢緊密結合，具有理論和方法論的研究和應用前景。C.畢業論文内容要詳細，論據要正确。D.畢業項目不能脫離(lí)“網絡”而存在。1、網站建設畢業設計：設計一(yī)個B/S、浏覽器/服務器、交互式動态網站。

要求網站不能獨立于數據庫而存在。它必須反映交互性。例如，必須有用戶注冊、登錄、不同用戶權限、聊天室、留言闆、論壇、搜索引擎等幾項發布在網絡上。畢業論文的參考題目。1) 在線選課系統的設計與開(kāi)發。2) 在線成績查詢系統的設計與開(kāi)發。3）網上購物(wù)系統的設計與開(kāi)發。4) 在線考試系統的設計與開(kāi)發。5）在線留言圖書(shū)系統的設計與開(kāi)發。6) 在線聊天室系統的設計與開(kāi)發。7) 基于ASP技術的校園網用戶管理系統的設計與開(kāi)發。8) 在線招聘系統的設計與開(kāi)發。9) 同學錄系統設計與開(kāi)發。10) 公司或企業網站的設計與開(kāi)發。11、根據實習單位或工(gōng)作單位的實際情況，拟定題目，解決實際問題。2.網絡技術畢業項目。應用網絡連接技術和通信技術。開(kāi)發設計技術先進、實用性強的網絡連接系統或網絡通信。系統。畢業論文的參考題目。1）網絡滲透測試技術。2）校園網、企業網、工(gōng)程設計。3）網絡管理。4）小(xiǎo)型局域網的建設和管理。5）無線局域網建設與管理。6）綜合布線系統工(gōng)程設計 7）搭建郵件服務器。8) 在 Linux 下(xià)搭建 Web 服務器。9) 路由器配置和網絡建設。10) 防火(huǒ)牆技術及應用。

3 11.根據實習單位或工(gōng)作單位的實際情況，自行準備題目，解決實際問題。三、畢業設計（論文）的基本要求 1、勤奮學習、努力學習、勇于創新、勤于實踐。書(shū)規定的學習任務。2、尊重導師網絡方面畢業設計，虛心接受導師的指導和考察，定期向導師彙報畢業設計、論文、進展情況。3. 獨立完成畢業設計、論文、作業報告中(zhōng)規定的任務，充分(fēn)發揮主動性和創造性。嚴謹求實，杜絕抄襲，樹(shù)立良好的科學作風，培養良好的學術道德。4.畢業設計（論文）應選擇本專業有價值的課題，對研究課題有了新的認識，表明作者掌握了本學科紮實的基礎理論和成熟的操作技能。做開(kāi)創性工(gōng)作的能力。該主題最終由指導小(xiǎo)組審查和确定。5、畢業設計（論文）工(gōng)作應包括數據閱讀、用戶調查分(fēn)析、設計方案制定與實施、設計制作、設計報告撰寫、總結等工(gōng)作環節。6、設計成果。網站源代碼或網絡原型、畢業論文或畢業設計規範、畢業設計圖紙(zhǐ)。2012 年 5 月 30 日前，所有成績均應刻錄在光盤上。 7. 文章格式按照本系《畢業設計須知(zhī)、畢業論文、

裝訂成卷并存儲在畢業項目（論文）組合中(zhōng)。四、學位論文指導教師的資(zī)格和職責 1、指導教師必須是具有本科以上學曆或中(zhōng)級專業技術職稱的專任教師。外(wài)聘教師應具有中(zhōng)級職稱，并報部門備案。2、每位導師每次指導的學生(shēng)人數不得超過15人。 3、導師應認真履行職責，指導學生(shēng)完成畢業設計（論文）寫作的全過程，主要包括以下(xià)内容。參考資(zī)料，進行文獻檢索指導，指導學生(shēng)制定設計方案，檢查學生(shēng)設計進度，提供具體(tǐ)指導，審核畢業設計各階段完成的工(gōng)作，審核設計初稿、中(zhōng)期報告、結論 介紹報告，指出不足，指導學生(shēng)修改，填寫初評意見表畢業設計（論文）導師，一(yī)式兩份，見附件。主要内容包括： 對指導下(xià)的畢業設計和論文撰寫實用、具體(tǐ)的評論，不少于100字，并提出指導下(xià)的畢業設計初評結果。成績分(fēn)爲優、良、及格、不及格4級的具體(tǐ)通過标準見附件。 4、導師指導畢業設計（論文）的時間原則上不少于6小(xiǎo)時/人。5.

2、答辯團隊由3-5名專任教師和外(wài)聘專家組成，負責所簽畢業設計和論文的質量。3、答辯組成員(yuán)須爲專任教師，具有本科以上學曆或中(zhōng)級職稱（含專業技術職稱以上）。外(wài)部專家應具有中(zhōng)級職稱。4. 畢業設計、論文答辯、導師指導的學生(shēng)，導師不能是答辯團隊的負責人，但可以是答辯團隊的成員(yuán)。5、初評未通過者，不得參加答辯。6、所有學生(shēng)均應參加畢業設計（論文）答辯。二、答辯程序 1、答辯前，答辯組成員(yuán)審閱畢業設計和論文。2. 防守組長宣布開(kāi)始。3、學生(shēng)畢業設計（論文）彙報，主要是畢業設計（論文）的基本思路和主要内容。4、答辯組提問，答辯人回答問題。5. 學生(shēng)答辯結束。學生(shēng)的答辯分(fēn)數将由答辯團隊成員(yuán)投票(piào)和評估。Ø 并填寫畢業設計（論文）答辯評估記錄表。六、畢業設計（論文）成績評定及期末審核 1、指導教師根據學生(shēng)的畢業設計态度和設計質量提出建議。2、答辯結束後，答辯組将根據畢業設計（論文）和答辯情況對結果進行評估。3. 對于未答辯的學生(shēng)，答辯組将根據其設計、論文、檔案情況進行評分(fēn)，并爲未答辯的學生(shēng)填寫畢業設計（論文）成績評估表。對未答辯的學生(shēng)論文進行審查，并填寫畢業設計（論文）審查意見表。

畢業設計（論文）作品集必須包括以下(xià)内容： 1. 畢業設計的最終成果、論文及源代碼或原型。畢業項目（論文）答辯評估記錄表：指已答辯的學生(shēng)。畢業設計（論文）成績評估表是指未答辯的學生(shēng)。5.畢業項目（論文）評審意見表。7.畢業設計時間安排。具體(tǐ)工(gōng)作内容需要時間完成項目開(kāi)工(gōng)報告。選擇主題，熟悉主題，研究，收集數據，翻譯數據，選擇講師，撰寫提案報告并發送給講師進行審核。在導師指導下(xià)确定設計方案 12.23~11.29 實施，調試和驗證方案 實施、調試和驗證 實驗 12.1~12.31 中(zhōng)期報告 編寫中(zhōng)期報告并發送給導師審核 11.1~12.31 方案的實施、調試和驗證在導師 設計、調試和驗證在實驗指導下(xià)完成設計工(gōng)作。1.1~ 節前畢業設計書(shū) 寫好畢業設計規範初稿并修改後發給老師審 5月下(xià)旬定稿，5月下(xià)旬打印複印審稿，導師初評結果，資(zī)格審查5 月下(xià)旬 5 月下(xià)旬回答 8. 指導 可以選擇老師安排的科目類型。導師将解釋每個科目将由導師選擇。

A. 90分(fēn)以上優秀者，約占學生(shēng)人數的15%，能順利完成畢業設計、論文及各項任務。設計質量高或原有設計，如結構設計、工(gōng)藝設計、電(diàn)路設計、計算分(fēn)析等有明顯提高，軟硬件設計合理，具有創新性和實用性。論文的實驗方案、數據處理、深入的理論分(fēn)析等，結論正确，理論創新。畢業項目《論文》，陳述描述流暢，文字簡潔，文筆工(gōng)整規範。在畢業設計“論文”的過程中(zhōng)，工(gōng)作态度認真、積極主動、樂于學習、努力工(gōng)作。具有較強的獨立思考和獨立工(gōng)作能力，以及實驗研究和獲取科技資(zī)料的能力。在答辯中(zhōng)，基本概念清晰，基礎知(zhī)識和專業知(zhī)識紮實。熟練、正确地回答畢業設計“論文”中(zhōng)的問題。B. 75--89分(fēn)優秀者，約占學生(shēng)人數的30%，可完成畢業設計、學位論文、論文等各項任務。設計質量高或原有設計，如結構設計、工(gōng)藝設計、電(diàn)路設計、計算分(fēn)析等有一(yī)定的改進。論文的實驗方案、數據處理、理論分(fēn)析等比較深入網絡方面畢業設計，結論正确。畢業設計、論文、描述表達清楚，句子流暢，文筆工(gōng)整。在畢業設計“論文”的過程中(zhōng)，工(gōng)作态度認真、積極主動、樂于學習、努力工(gōng)作。具有較強的獨立思考和獨立工(gōng)作能力，以及實驗研究和獲取科技資(zī)料的能力。

在答辯中(zhōng)，基本概念清晰，基礎知(zhī)識和專業知(zhī)識紮實。熟練、正确地回答畢業設計“論文”中(zhōng)的問題。C、60--74分(fēn)中(zhōng)等，占學生(shēng)人數30-40左右，基本完成畢業設計、論文及各項任務。設計質量高或對原設計有局部改進，如結構設計、工(gōng)藝設計、電(diàn)路設計、計算分(fēn)析等，制圖質量高。論文的實驗方案、數據處理、理論分(fēn)析與比較等結論基本正确。畢業設計、論文、描述表達清楚，句子流暢。在畢業設計過程中(zhōng)“ 理論分(fēn)析等都是正确的。畢業設計、論文、描述的表達能力總體(tǐ)流暢，句子基本流暢。在畢業設計“論文”的過程中(zhōng)，工(gōng)作态度一(yī)般都能完成規定的主要任務。獨立工(gōng)作能力一(yī)般：進行實驗研究和獲取科技資(zī)料的能力一(yī)般。

在辯護中(zhōng)，基本概念更加清晰。在回答畢業設計“論文”的問題時沒有出現重大(dà)的原則錯誤。E、成績不及格者，60分(fēn)以下(xià)未完成畢業設計“論文”要求者。設計和繪圖的質量很差。論文結論的主要部分(fēn)原則上是錯誤的。雖已被導師指出，但并未認真糾正。在畢業設計和畢業論文過程中(zhōng)，工(gōng)作态度不認真，沒有完成規定的主要任務，工(gōng)作能力、實驗研究和信息獲取能力都很差。在辯護中(zhōng)，基本概念模糊，原則上存在錯誤。靈感過後，他還是無法正确回答。

11 xxxx系畢業設計、畢業論文、提案報告、學生(shēng)使用、姓名、專業班、手機、卧室、電(diàn)話(huà)及電(diàn)子郵箱設計。論文。提案報告、學生(shēng)使用、畢業設計、學位論文撰寫、計劃（根據本系畢業論文實施計劃并結合本課題合理安排） 教師評審意見：對本課題的深度、廣度和工(gōng)作量的意見，并提出意見關于設計結果的預測——導師簽名：...

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